Ֆիզիկա 9·Առցանց ուսուցում

Էներգիայի տեսակները և փոխակերպումները

Ներկայումս մարդկության կողմից ամենաշատ օգտագործվող էներգիան էլեկտրական էներգիան է: Էներգիայի այլ տեսակների հետ համեմատած` էլեկտրական էներգիան ունի մի շարք առավելություններ. հեշտությամբ և քիչ կորուստներով տեղափոխվում է մեծ հեռավորություններ, ինչպես նաև էլեկտրական սարքերում կարող է փոխակերպվել էներգիայի այլ տեսակների:  Продолжить чтение «Էներգիայի տեսակները և փոխակերպումները»

Ռուսերեն 9·Առցանց ուսուցում

История денег

Деньги появились гораздо позже становления народного хозяйства: сначала древние племена использовали средства обмена (скот, рыбу, украшения меняли на хлеб, мясо, ткани), причем разные народы использовали различные средства для обмена. Например, в Мексике в качестве «денег» использовались какао-бобы, на островах Океании — жемчужины и ракушки, на Аляске и в Канаде — шкурки ценных зверей. Продолжить чтение «История денег»

Ռուսերեն 9·Քիմիա 9·Առցանց ուսուցում·Թարգմանչական գործունեություն

Քիմիա, թարգմանություն

Фосфор – один из трех главных химических элементов питания растений. По своей важности он занимает второе место после азота. Принадлежит к числу достаточно распространенных элементов. В свободном состоянии в природе не встречается. Является действующим веществом простых и сложных фосфорных удобрений. Продолжить чтение «Քիմիա, թարգմանություն»

Հայոց լեզու 9·Առցանց ուսուցում·Գրականություն 9

Ես սեբաստացի եմ, ես կարող եմ

Ոչ բոլոր դպրոցներում է, որ սովորողներին իրավունք է տրվում արտահայտելու իրենց մտքերը: Սակայն, իմ կարծիքով, մեր դպրոցում այդ հնարավորությունը կա: Մենք՝ սովորողներս, իրավունք ունենք արտահայտել մեր իսկ մտքերը և նույնիսկ առաջարկներ անել, փոփոխություններ կատարել մեր ուսումնական պլանում և այլն: Продолжить чтение «Ես սեբաստացի եմ, ես կարող եմ»

Հայոց լեզու 9·Առցանց ուսուցում·Գրականություն 9·Թարգմանչական գործունեություն

Տարբեր ժողովուրդների առակներ

Грузинские притчи

Солнце и дождь

Было у бедняка две дочери. Одну он выдал замуж за пахаря, другую за гончара. Прошло время. Говорит однажды жена бедняку:

Մի աղքատ մարդ կար, որը երկու դուստր ուներ: Նրանցից մեկին նա ամուսնացրեց հնձի գորխով զբաղվողի հետ, իսկ մյուսին կավագործի հետ: Որոշ ժամանակ անցավ: Մի անգամ կինն ասում է աղքատին. Продолжить чтение «Տարբեր ժողովուրդների առակներ»

Առողջագիտություն 9·Առցանց ուսուցում

Ուտելի կանաչիներ

  • Եղինջի մասին
    Բույս, որը հարուստ է A, B, C, E վիտամիններով, հանքանյութերով, այդ թվում՝ մագնիումով, ցինկով, երկաթով, կալցիումով։ Այն օգտագործվում է նաև ռեսպիրատոր հիվանդությունների դեպքում, օգնում է ամրացնել իմունային համակարգը։
    Այն՝
    Կանխարգելում է վարակների առաջացումը
    Վերականգնում է մաշկը
    Օգնում է մաքրել արյունը
    Օգտակար է մազերին
Продолжить чтение «Ուտելի կանաչիներ»
Առողջագիտություն 9·Առցանց ուսուցում

Բժշկական դիմակ. ինչպես այն ճիշտ օգտագործել

Այս իրավիճակում շատ պետք է օգտագործենք դիմակ: Սակայն ոչ բոլորն են կարողանում ճիշտ օգտագործել այն: Այդ իսկ պատճառով, որոշեցի մի փոքր գրել այդ մասին:

Продолжить чтение «Բժշկական դիմակ. ինչպես այն ճիշտ օգտագործել»
Ռուսերեն 9·Առցանց ուսուցում

Русские народные росписи

Русская художественная роспись является частью декоративного искусства и является носителем традиций народного творчества, связывающим разные поколения мастеров во всех уголках России.
Зарождалась она, поначалу, в пределах отдельных хозяйств, а позже переросла в целые народные промыслы, которые создавали товары для рынка.
Такими промыслами занимались уже не отдельные мастера и их семьи, а целые местности и деревни, благодаря которым они и получили свое название, известность и признани, не не только у себя на Родине, но и далеко за её пределами.

Продолжить чтение «Русские народные росписи»
Քիմիա 9·Առցանց ուսուցում

Քիմիական տարրեր

Ֆոսֆոր

Ֆոսֆորի հայտնագործումը

Ֆոսֆորի հայտնաբերումը վերագրվում է համբուրգցի ալքիմիկոս Հ․ Բրանդին (1669), որն ստացավ երկնագույն լուսարձակող նյութ ՝ ,,սառը կրակ,, , և անվանեց ֆոսֆոր: Ֆոսֆորի տարրական բնույթը հայտնաբերել է Ա․ Լավուազիեն (1783 թ.):

Հայտնաբերել է Հենինգ Բրանդը 1669 թվականին։ Բնության մեջ գտնվում է միայն միացությունների ձևով։ Հանդես է գալիս մի քանի ալոտրոպ ձևափոխություններով: Продолжить чтение «Քիմիական տարրեր»